Was wir machen
Ob Medien, Musik, Wahlen oder Gedenkstätten: Unsere Angebote und Aktivitäten verbinden politische Bildung mit der Lebenswelt junger Menschen und stärken ihre Fähigkeit, Demokratie aktiv zu gestalten.
Wir greifen Kinderrechte sowie Themen und Anliegen junger Menschen auf und ermutigen Teilnehmende unserer Angebote, kritisch zu prüfen: Wie kind- und jugendgerecht ist die Demokratie in Deutschland – von ihrem Lebensumfeld über die Schule bis hin zum parlamentarischen System mit seinen vielen Parteien?
Dadurch wollen wir Verbindungen aufzeigen: Wie hängt niedrigschwellige Beteiligung mit der aktiven Teilhabe am (partei‑)politischen System zusammen? Dazu entwickeln und erproben wir Angebote und Formate, die politische Bildung im Lebensraum junger Menschen verankern – in Jugendfreizeiteinrichtungen, Schulen, Schüler*innenclubs, im digitalen und öffentlichen Raum.
Wen wir ansprechen
Jugendfreizeiteinrichtungen (JFEn)
Workshops
Werde Youtube Star
08/2025
Influencer*innen gewinnen zunehmend an Bedeutung und beeinflussen die Meinungsbildung junger Menschen. Im Workshop im Museum für Kommunikation erstellten die Teilnehmenden ihr eigenes Kurzvideo – von der Aufnahme bis zum Editing. Dabei wurde deutlich, wie viel Arbeit, Bearbeitung und Zeit hinter einem (kurzen!) Video stecken. Die Teilnehmenden erkannten, dass Videos keine ungefilterten Aufnahmen sind, sondern gezielt gestaltet und mit bestimmten Zielen verbunden werden.
Dein Flow. Dein Text. Deine Demokratie.
08/2025 bis 10/2025
In einem 5‑tägigen Kurs in der JFE Schotte arbeiteten die Teilnehmenden mit Trainer*innen von RankWerkProductions. Ausgehend vom Thema Demokratie und der eigenen Lebenssituation wurde ein Rap geschrieben und dazu ein Musikvideo produziert. Der Kurs empowerte die Jugendlichen, ihre eigene Position zum Thema Demokratie zu finden und kreativ auszudrücken.
Peer-Education
Politik in digitalen Medien
01/2026 bis heute
Wie gelingt die Verbindung von Medienkompetenz und politischer Bildung in Jugendfreizeiteinrichtungen? Jugendliche testen bestehende Formate der medialen politischen Bildung in Berlin und prüfen, inwiefern sie sich für die Nutzung in ihren JFEn eignen. Gemeinsam entscheiden sie, welche Formate wirklich geeignet sind und schnell und einfach den Punkt rüberbringen.
Schulen
Workshops
Mehr als nur ein Kreuzchen setzen – Was ist parlamentarische Demokratie? Was hat sie mit mir zu tun?
Die vier partizipativen Workshops an Projekttagen bauten auf der Bundestagswahl 2025 auf. Im Mittelpunkt standen die Themen und Fragen der Teilnehmenden rund um Wahlen und Demokratie. Hier ging es nicht um Auswendiglernen- sondern um Verstehen: Warum ist Pluralismus wichtig? Wozu gibt es Parteien und warum streiten sie so viel? Was bedeuten „links“ und „rechts“? Wer repräsentiert eigentlich die Themen von Kindern und Jugendlichen? Welcher Demokratie‑Typ bist du?
Zukunftsvisionen
03/2026 und 09/2026
Im Rahmen des Projekts „Demokratie – Do It Yourself“ haben Grundschüler*innen aus Steglitz-Zehlendorf Visionen für die Zukunft ihres Bezirks entwickelt. Die Arbeit entstand im Zusammenhang mit der U16-Wahl und insbesondere mit der U16-Wahl auf Bezirksebene, der BVV-Wahl. In drei Workshops erarbeiteten die teilnehmenden Kinder mit unterschiedlichen Methoden ihre Zukunftsvisionen und formulierten konkrete Wünsche für ihren Bezirk. Im Mittelpunkt standen vier Themenbereiche: Schule, Umwelt und Naturschutz, Sport und Bewegung sowie Soziales. Um diese Visionen an zukünftige Entscheidungsträgerinnen weiterzugeben und deren Positionen zur Umsetzung der Bedarfe und Wünsche der Kinder zu erfahren, wurden die Kandidatinnen der Parteien SPD, CDU und BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN für das Amt des Bezirksbürgermeisters*/der Bezirksbürgermeisterin gebeten, auf die Zukunftsvisionen zu reagieren und ihre Priorisierung von Maßnahmen zur Realisierung kenntlich zu machen. Sie konnten für verschiedene Unterstützungsmaßnahmen Punkte vergeben. Bewertet wurden vier Bereiche: Finanzen, Personal, Beschlüsse sowie zügiges Handeln. Für jeden Themenbereich standen insgesamt 45 Punkte zur Verfügung. Zusätzlich konnten die Bezirksbügermeisterkandidatinnen je eine eigene Vision für den jeweiligen Bereich einbringen und mögliche Maßnahmen nach dem gleichen Prinzip bewerten.
Vernetzung
Vernetzung der Grundschul‑Schüler*innenvertretungen
Das erste und zweite Vernetzungstreffen fanden in Kooperation mit dem Kinder und Jugendbüro SteglitzZehlendorf statt. In Workshops setzten sich die SVMitglieder mit ihren Rechten sowie den Beteiligungsmöglichkeiten in Grundschulen auseinander. Zudem tauschten sie sich über Erfolge, Probleme und Lösungen in der SVArbeit aus und entwickelten Zukunftsvisionen für ihre Schulen.
In den Treffen wurde deutlich: Trotz gleicher Rechte läuft die Beteiligung vor Ort sehr unterschiedlich ab. An manchen Schulen haben Kinder das Gefühl, nicht mitentscheiden zu dürfen oder dass ihre Anliegen ignoriert werden. Weitere Treffen sind daher nötig, um Schüler*innenvertretungen durch Information, Austausch und Empowerment nachhaltig zu stärken.
Material
Postkarte „Was bedeutet Demokratie für euch?“
Aus dem Graphic Recording zum Vernetzungstreffen der Grundschul-SVn wurde eine Postkarte gestaltet zu den Vorstellungen der Kinder von Demokratie. Die Postkarte sagt deutlich: “Demokratie fängt bei dir an. Mach mit in deiner SV!” und kann zur Mobilisierung für die Arbeit in der SV genutzt werden. Um wirklich alle Schüler*innen im Bezirk anzusprechen, wurde auch eine Version in Braille-Schrift erstellt.
Fachkräfte
Weiterbildung und Austausch
Gedenkstättenfahrten gestalten
09/2025
Zur Unterstützung bei der Vorbereitung auf Gedenkstättenfahrten wurde ein Austausch mit Expert*innen aus Lichtenberg organisiert. Das Team – bestehend aus einem Jugendsozialarbeiter, einem Bildungsreferenten der Fach und Netzwerkstelle Lichtblicke sowie jugendlichen Teilnehmenden – berichtete von ihrem Erleben. Es entstanden Gespräche zu Unsicherheiten in der Begleitung von Jugendlichen, zum Umgang mit eigenen Gefühlen und zu Diskussionen rund um Israel und Palästina. Fachkräfte aus SteglitzZehlendorf erhielten Tipps zur Planung, zum Umgang mit Guides, zu Nachbereitung und Finanzierung.
Workshops
Politik in digitalen Medien – Medienkompetenz vermitteln
10/2025 bis 11/2025
Aufbauend auf dem Workshop für Jugendliche zu “Politik in digitalen Medien” lernen Fachkräfte der Offenen Kinder- und Jugendarbeit in Steglitz-Zehlendorf zielgruppengerechte Formate der politischen Medienbildung kennen. Im Workshop werden die Methoden und Möglichkeiten vorgestellt, die Besucher*innen von Jugendfreizeitrichtungen als geeignet für die niedrigschwellige Auseinandersetzung bewertet haben.
Fachtag “Demokratiebildung – Aktuelle Herausforderungen für die Jugend(Sozial)Arbeit in Steglitz-Zehlendorf”
Ausgangspunkt bildeten die Berichte von Fachkräften der Jugend(sozial)arbeit im Bezirk über vermehrte diskriminierende, demokratiefeindliche Äußerungen von Jugendlichen. In Einrichtungen der Jugendarbeit und im öffentlichen Raum würden sich gesellschaftliche Polarisierung und das zunehmende Interesse an extremen Positionen widerspiegeln.
Daher organisierte die AG§78 Jugendförderung einen Fachtag, um Jugend(sozial)arbeiter*innen bei der Umsetzung politischer Bildung zu unterstützen. Das Programm bot vielfältige Fortbildungsthemen: Von Demokratiefeindlichkeit und Rechtspopulismus über Debunking des “Neutralitätsgebots” hin zum Umgang mit Rassismus/Antisemitismus, queer-inklusiver Jugendhilfe und Ansätzen wie narrativer Gesprächsführung. Das Team von DIY unterstützte bei der inhaltlichen und organisatorischen Planung.
Tagungen
Fachtag “Demokratiebildung – Aktuelle Herausforderungen für die Jugend(Sozial)Arbeit in Steglitz-Zehlendorf”
Aus dem Graphic Recording zum Vernetzungstreffen der Grundschul-SVn wurde eine Postkarte gestaltet zu den Vorstellungen der Kinder von Demokratie. Die Postkarte sagt deutlich: “Demokratie fängt bei dir an. Mach mit in deiner SV!” und kann zur Mobilisierung für die Arbeit in der SV genutzt werden. Um wirklich alle Schüler*innen im Bezirk anzusprechen, wurde auch eine Version in Braille-Schrift erstellt.
Material
Praxisleitfaden “Mit Bild- und Bewegungssprache beteiligen”
Zur Unterstützung von Fachkräften bei ihren Beteiligungsvorhaben in stationären Einrichtungen entstand der Praxisleitfaden “Mit Bild- und Bewegungssprache beteiligen“. Er beruht auf den Erfahrungen des Kinder- und Jugendbüros Steglitz-Zehlendorf und Elisabeth-Weiske-Heims der Deutschen Roten Kreuz Südwest gGmbH mit Methoden zur projektorientierten Beteiligung. In Kooperation mit DIY wurden die Erkenntnisse und bewährten Methoden für ein größeres Publikum illustriert und graphisch aufbereitet.
Die Broschüre ist frei verfügbar als Download. Einzelne gedruckte Exemplare können auf Anfrage vom Projekt zur Verfügung gestellt werden.
Alle
Videos
Gemeinsam mit dem Schülerclub des Nachbarschaftshaus Wannseebahn e.V. haben wir ein Best-Practice-Video auf die Beine gestellt. Mit insgesamt 9 Teilnehmer*innen zeigt der Film, wie erfolgreiche Beteiligung in der Praxis gelebt wird.
Das Video zeigt, wie Kinder ihren Schülerclub aktiv mitgestalten können – sei es bei der Gestaltung des Gartens oder der Planung gemeinsamer Aktivitäten. Die Kinder lernen dadurch, Verantwortung für ihr eigenes Umfeld zu übernehmen. Schnell wird klar: Die jungen Menschen verstehen genau, dass sie durch ihre Beteiligung die Gesellschaft und ihre eigene Zukunft mitprägen. Passend dazu endet das Video mit ihren Wünschen und Ideen für die Zukunft. Das Video zeigt auch, wie Kinder ihren Schulalltag aktiv mitgestalten und als Klassensprecher*innen Mitbestimmung erleben.
Material
- Leitfaden “Mit Bild- und Bewegungssprache beteiligen”
- Postkarte „Was bedeutet Demokratie für euch?“
- Illustration eines Kinderrechte-Memory-Spiels und Druck von 5 Spielen zum Verleih für Aktionen und Workshops
- Kinderrechte-Würfel